Аудитивное исследование гендерного фактора во фразовом ритме при неподготовленном чтении вслух (парадигматический аспект)

Банков, А.С.

Автор: Банков А.С.
Журнал: Современная наука: актуальные проблемы теории и практики. Серия «Гуманитарные науки»
Номер: 02
Год издания: 2021
Издательство: Общество с ограниченной ответственностью Научные технологии
Местоположение издательства: Москва
Первая страница: 140
Последняя страница: 144
DOI: 10.37882/2223-2982.2021.02.05
Аннотация: Статья представляет собой фрагмент описания роли гендерного фактора во фразовой просодии современного американского варианта английского языка, в частности, результаты аудитивного анализа фразового ритма при неподготовленном чтении вслух. Для каждой из двух гендерных групп респондентов устанавливаются типичные особенности «ритмических репертуаров» (парадигматический аспект) при реализации указанного вида речевой деятельности, определяются сходства и статистически достоверные различия.Ключевые слова: просодия, ритм, ритмическая группа, гендер, неподготовленное чтение, парадигматика.
Добавил в систему: Банков Андрей Сергеевич

	ИСТИНА	Войти в систему Регистрация
	ИСТИНА ЦЭМИ РАН
	Главная Поиск Статистика О проекте Помощь

ИСТИНА

ИСТИНА ЦЭМИ РАН

Аудитивное исследование гендерного фактора во фразовом ритме при неподготовленном чтении вслух (парадигматический аспект)статья Исследовательская статья

Прикрепленные файлы