|
ИСТИНА |
Войти в систему Регистрация |
ИСТИНА ЦЭМИ РАН |
||
Внеурочная спортивная деятельность как фактор формирования жизнеспособности школьниковстатья
- Авторы: Наличаева С.А., Сергеева Е.Е., Сазонова А.В.
- Журнал: Семья и личность: проблемы взаимодействия
- Номер: 19
- Год издания: 2020
- Издательство: Армавирский государственный педагогический университет
- Местоположение издательства: Армавир
- Первая страница: 51
- Последняя страница: 66
- Аннотация: Данная работа рассматривает проблему психологических особенностей организа-ции внеурочной работы физкультурно-оздоровительной направленности, позволяющейразвивать личности младшего школьника: формировать мотивацию достижения,физическую выносливость, активность, стрессоустойчивость и жизнеспособность.Получено, что внеурочная спортивная деятельность в младшей школе способствуетвсестороннему развитию личности обучающегося и является средством формирова-ния их жизнеспособности. Внеурочная деятельность — это активное взаимодействиепедагога с учащимися, которое направлено на то, чтобы достигнуть определенныхвоспитательных целей. Благодаря внеурочной деятельности у учащихся происходитформирование предусмотренных новообразований, а также развиваются ранее при-обретенные навыки. В статье представлена программа внеурочной деятельности«Сокровищница здоровья», направленная на обучение школьников бережному отноше-нию к своему здоровью, начиная с раннего детства.
- Добавил в систему: Наличаева София Александровна