Аннотация:Одной из задач обучения математике в школе является достижение метапредметных результатов. В статье рассматриваются формы совместной деятельности учащихся, способствующие развитию коммуникативных универсальных учебных действий в процессе выполнения учебного проекта по математике. Рассмотрены такие формы совместной деятельности, как: групповая работа, дискуссия, круглый стол, заседание экспертной комиссии. Представлено описание этапов учебного проекта «Комбинаторика в реальной жизни».