Аннотация:Обсуждаются особенности измерения латентных переменных, произведено сравнение с классической теорией тестирования и другими системами. Данная статья входит в структуру Выпускной квалификационной работы по теме «Измерение и анализ уровня сформированности креативности учащихся в средней общеобразовательной школе».