Аннотация:в статье анализируются различные аспекты применения кино в школе, рассматриваются технологии, с помощью которых кинопедагогика стала одной из ведущих практик в школах, поднимается вопрос воздействия на эмоциональную сферу учащихся, рассматриваются цели современного образования, а также технологии, способствующие развитию мотивацию к обучению.