Аннотация:Рассмотрены некоторые вопросы реализации практико-ориентированного подхода в юридическом образовании. Исследованы модели построения технологий образовательного процесса. Проведен историко-сравнительный анализ реализации различных моделей подготовки юристов. Выявлены критические положения в реализации компентностного подхода в подготовке юристов. Обоснована необходимость гармонизации моделей практико-ориентированного подхода в условиях современных кризисных явлений в юриспруденции.