Изменения психофизиологических показателей и функционального состояния кардио-респираторной системы у детей и подростков, занимающихся по «методике психофизиологической адаптации к высоким психоэмоциональным и физическим нагрузкам»статья
Статья опубликована в журнале из списка RSCI Web of Science