|
ИСТИНА |
Войти в систему Регистрация |
ИСТИНА ЦЭМИ РАН |
||
Образование для пожилых. Основные тенденции развития отрасли в современном Китае. Образовательная политикастатья
- Автор: Гулева М.А.
- Журнал: Образовательная политика
- Номер: 3
- Год издания: 2022
- Первая страница: 107
- Последняя страница: 117
- Аннотация: Современный Китай стоит на пороге весьма значительного социального вызова: население страны стремительно стареет, с начала века численность пожилых людей старше 65 лет удвоилась с 7% до почти 14%, а население трудоспособного возраста (15-59 лет), наоборот, сокращается, составив в 2020 г. 894 млн. Возрастная структура населения оказывает непосредственное влияние на долгосрочное экономическое развитие, поскольку экономический рост в значительной степени зависит от качества рабочей силы. Сокращение численности населения трудоспособного возраста окажет глубокое влияние на будущее развитие страны. Специалисты призывают уделить повышенное внимание не только поощрению рождаемости (с 2021 г. семьям в Китае разрешено иметь уже троих детей), но и развитию систем пенсионного обеспечения и социальной поддержки старости. Образование для людей пожилого возраста становится еще одной важной отраслью, которой власти страны уделяют все больше внимание. Согласно опубликованным Госсоветом «Предложениям по усилению работы по проблемам старения в новую эпоху», развитие образования пожилых людей призвано способствовать более активному социальному участию пожилых людей и нацелено помочь им находить свою роль в обществе и после выхода на пенсию. На сегодняшний день система обучения населения старшего возраста развивается все еще не достаточно равномерно. Все организации, занятые в сегменте образования 60+ находятся в активном поиске оптимальной стратегии, наиболее подходящих моделей развития и оптимальных учебных программ, отвечающих запросам рынка. Очевидно, что с наращиванием темпов старения населения, властям предстоит более четко наладить работу всей системы соцобеспечения пенсионеров в целом, и обеспечить качественное функционирование сегмента образования в частности.
- Добавил в систему: Гулева Мария Александровна