Аннотация:Статья фокусируется на важности расширения словарного запаса школьников за счет лексики ограниченного употребления. В статье предлагаются примеры конкретных заданий, которые могут быть использованы на уроках русского языка. Отмечается необходимость включения работы по изучению необщеупотребительной лексики на уроках разных предметов.