СМИ как инструмент языкового регулирования в Иране: материалы о миноритарных языках и диалектах в публикациях информационного агентства IRNAтезисы доклада
Аннотация:Ситуация языкового сдвига усугубилась в последние десятилетия, многие идиомы современного Ирана, несмотря на усилия академического сообщества и проекты по составлению диалектологических атласов, ещё не задокументированы и могут исчезнуть уже в скором будущем. Эта перспектива ближайших 50 лет обусловлена, во-первых, сильным повышением среднего возраста носителей отдельно взятых идиомов и, во-вторых, переходом молодёжи – из-за ряда политических, социальных и экономических факторов – на доминирующий язык, то есть прежде всего на персидский. В результате во многих случаях молодёжь уже оказывается не в состоянии полностью понимать и полноценно использовать родное наречие, многие языки оказываются в состоянии спящих, с латентными, то есть потенциальными, но не использующими язык носителями. Под угрозой оказываются также микрокультуры с их уникальным фольклором, поэзией, сатирой, обычаями и традициями.Анализ случаев, в которых получает освещение проблематика сохранения миноритарных языков и диалектов на сайте IRNA, свидетельствует, с одной стороны, о реализации 15-й статьи Основного закона Исламской Республики Иран о свободной публикации книг на местных языках (zabānhā-ye mahalli) и о ведущей роли литературы и фольклора в деле поддержания использования миноритарных языков. При описании языковых практик, направленных на расширение сфер функционирования определенного идиома, необходимо отметить принцип инструментального использования языка для «работы на публику» в разных сферах искусства (language-for-performance), выделенный при работе с отдельными угрожаемыми языками в других странах. С другой стороны, ряд заметок просветительского характера действительно можно рассматривать как зеркало печальной реальности, в которой отдельные диалекты или даже языки с тысячами носителей предаются забвению.Сборник тезисов опубликован в открытом доступе по ссылке https://orienthist.spbu.ru/
