Аннотация:Статья посвящена проблеме терминологических разночтений, характерных для учебников математики для средней школы, пособий и справочной литературы для школьников, абитуриентов и студентов. Предлагаются пути решения этой проблемы в условиях предвузовского математического образования – на подготовительном факультете. В заключение обсуждается современное переводное пособие для старшеклассников и абитуриентов А. Купиллари "Трудности доказательств. Как преодолеть страх перед математикой" (М.: Техносфера, 2002), показательное в рассматриваемом плане. Впоследствии этот материал вошёл в монографию "Модель выпускника подготовительного факультета в пространстве предвузовского математического образования" (см. в разделе "Книги", 2005 или 2011, с. 168-180).