Аннотация:Отношение эквивалентности порождает разбиение множества, на котором рассматривается это отношение, на классы. Особое внимание уделяется представителям класса. Отношение порядка рассматривается на примере отношения включения, которое в применении к изучаемым в средней школе множествам позволяет устанавливать иерархию понятий. В заключение на геометрическом материале обсуждаются родо-видовые отношения.