|
ИСТИНА |
Войти в систему Регистрация |
ИСТИНА ЦЭМИ РАН |
||
Особенности методики изучения номографии на факультативных занятияхтезисы доклада
- Автор: Кузнецова Т.И.
- Сборник: Пути совершенствования методики факультативных занятий: Тезисы докладов Всесоюзного совещания (Ташкент, ноябрь 1976)
- Тезисы
- Год издания: 1976
- Место издания: НИИ СиМО АПН СССР Москва
- Первая страница: 81
- Последняя страница: 83
- Аннотация: Анализ школьных учебников по математике показал, что к шестому классу у учащихся уже сложились навыки пользования всеми типами элементарных номограмм. Поэтому основной задачей факультативных занятий является развитие навыков обоснования и построения номограмм. Этой цели может служить использование программного теоретического материала по математике для обоснования построения номограмм как для решения специфического класса задач на доказательство и построение. Введение элементов не должно носить случайный характер, оно должно осуществляться систематически. При отборе содержания для реализации номографических методов следует руководствоваться принципов многократной применимости. При этом надо учитывать наличие других вычислительных методов, в каждом конкретном случае обосновывая, что номографический метод - оптимальный.
- Добавил в систему: Кузнецова Татьяна Ивановна