Аннотация:Представлено социологическое исследование трудовых мотивов работающих студентов как фундамента формирования профессиональной направленности личности, которое позволило разработать стратегию развития профессиональной направленности на различных этапах обучения. На основе экспериментального анализа результатов социологического опроса выявлены закономерности формирования трудовой мотивации студентов по годам обучения. Выделены главные факторы таковых, а также выявлены группировки, где характеристикой профессиональной направленности служат доминирующие тенденции. Также дан анализ актуальных мотивов, который, по мнению авторов, позволяет сделать вывод о сформированности полимотивности труда. Представлен соответствующий экспериментальный анализ профессиональной направленности работающих студентов в техническом вузе.