Место издания:Высшая школа имени Павла Володковица Плоцк
Первая страница:276
Последняя страница:282
Аннотация:Движение от восприятия к понятию – это переход от конкретного к абстрактному, мыслимому. Выход в область такого обобщения позволяет учащимся осуществить операцию, имеющую большое значение во всей их учебной деятельности, - систематизацию (или классификацию). Показывается методика обобщения понятий на примере понятия «равносильность».