Методика обучения иностранных студентов «русскому математическому» языку в китайской аудитории (начальный этап)

Кузнецова, Т.И.

Автор: Кузнецова Т.И.
Сборник: Русско-китайские языковые связи и проблемы межцивилизационной коммуникации в современном мире: Материалы Международной научно-практической конференции. Омск, 18-19 ноября 2009 года / Отв. ред. Л.Б. Никитина
Год издания: 2009
Место издания: ОмГПУ Омск, ISBN 978-5-8268-1399-7
Первая страница: 108
Последняя страница: 112
Аннотация: При чтении математических выражений у «думающих» иностранцев, которые все хотят разложить по полочкам, добиться кристальной ясности во всем, возникают законные вопросы. Особенно это характерно для китайских студентов, пытающихся понять различия структур типологически далеких языков, принадлежащих к разным языковым семьям. В статье на примерах чтения знака равенства в различных ситуациях раскрывается методика обучения китайских студентов особенностям "русского математического" языка.
Добавил в систему: Кузнецова Татьяна Ивановна

	ИСТИНА	Войти в систему Регистрация
	ИСТИНА ЦЭМИ РАН
	Главная Поиск Статистика О проекте Помощь

ИСТИНА

ИСТИНА ЦЭМИ РАН

Методика обучения иностранных студентов «русскому математическому» языку в китайской аудитории (начальный этап)статья

Прикрепленные файлы