Социально-гуманитарное знание: методические рекомендации (углубленный уровень)

Брызгалина, Е.В.; Киселев, В.Н.

Авторы: Брызгалина Е.В., Киселев В.Н.
Журнал: Преподавание истории и обществознания в школе
Номер: 7
Год издания: 2023
Издательство: Шк. пресса
Местоположение издательства: М.
Первая страница: 13
Последняя страница: 24
Аннотация: В статье представлены ключевые содержательные моменты, на которые целесообразно обратить внимание учителю при планировании уроков по теме «Социальные науки и их особенности» для углубленного уровня изучения обществознания в 10 классе: особенности общества как предмета научного познания; специфика и система социально-гуманитарных наук. Описаны аргументы сторонников использования в социальном познании номотетического и идеографического подходов. При описании места философии в системе социально-гуманитарных наук выделена ее методологическая роль, связанная с выявлением сущностных характеристик общества как целостности и с фиксацией универсальных оснований человеческого поведения в социуме. В статье даны методические рекомендации для учителя: представлены примеры заданий и вопросов для обсуждения.
Добавил в систему: Брызгалина Елена Владимировна

	ИСТИНА	Войти в систему Регистрация
	ИСТИНА ЦЭМИ РАН
	Главная Поиск Статистика О проекте Помощь

ИСТИНА

ИСТИНА ЦЭМИ РАН

Социально-гуманитарное знание: методические рекомендации (углубленный уровень)статья

Прикрепленные файлы