Место издания:Самарский государственный социально-педагогический университет Самара
Первая страница:33
Последняя страница:37
Аннотация:В статье обсуждается методика планирования занятия по развитию рецептивных навыков у студентов, изучающих английский язык, а также говорится о взаимосвязи рецептивных и продуктивных языковых навыков. Автор разбирает этапы занятия по развитию навыков чтения или аудирования, различные типы заданий и цели их выполнения для наиболее эффективного обучения студентов английскому языку.