Аннотация:АннотацияВ статье затрагиваются проблемы соотнесенности семантики многозначного исходного слова и семантики его производных в рамках словообразовательного гнезда. Особое внимание уделяется областям русского словообразования, по которым распределяются дериваты в словообразовательном гнезде. Словообразовательное гнездо рассматривается как когнитивно-коммуникативная единица языкового сознания с подгнездами, интерпретирующими отдельные фрагменты действительности.Ключевые словасловообразовательное гнездо, исходное слово, лексико-словообразовательный вариант, производное слово, полисемия, когнитивно-коммуникативные подгнезда