Аннотация:В статье выделяются основные направления критического анализа теории планомерно-поэтапного формирования умственных действий и понятий П.Я. Гальперина, начиная с конца 1950-х годов и до настоящего времени. На основе рассмотренных критических замечаний и их анализа описываются возможности дальнейшего развития теории.
Ключевые слова: планомерно-поэтапное формирование, действие, интериоризация, критика ТПФУД