|
ИСТИНА |
Войти в систему Регистрация |
ИСТИНА ЦЭМИ РАН |
||
Сопряжение предметных полей новых модулей в средней школе с учебными программами кафедры ЮНЕСКО ИСАА МГУстатья
- Автор: Солодовник Д.М.
- Журнал: Преподавание истории в школе
- Номер: 7
- Год издания: 2017
- Издательство: Педагогика
- Местоположение издательства: М.
- Первая страница: 56
- Последняя страница: 57
- Аннотация: В статье рассматриваются характерные тенденции геополитического развития страны, а также представлен взгляд на роли молодого поколения в осуществлении нового акта самостроительства и школьного образования, нацеленого на систематическую работу, связанную с этно-конфессиональным разнообразием нашего государства.Также освещены планы кафедры ЮНЕСКО ИСАА МГУ по реализации нового магистерского проекта «Россия в окружающем мире», задачей которого является донести, в том числе и до иностранных учащихся, правду о России, ее цивилизационной уникальности и историческом самоопределении, основанном на многоэтническом и многоконфессиональном согласии.
- Добавил в систему: Солодовник Диляра Медехатовна
Прикрепленные файлы
| № | Имя | Описание | Имя файла | Размер | Добавлен |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Solodovnik_2017.docx | Solodovnik_2017.docx | 663,5 КБ | 23 июня 2022 [baraboshkina@mail.ru] |