Аннотация:На материале будущих учителей показано, что успешность формирования знаний и умений в процессе психологических тренингов определяется не столько тренинговой формой обучения, к организации процесса усвоения как утверждают сторонники данного подхода,, сколько опорой на базовые положения современной отечественной теории учения.