Портрет слушателя открытого онлайн-курса

Попова, Л.В.; Марфенин, Н.Н.; Пеккер, П.Л.

Авторы: Попова Л.В., Марфенин Н.Н., Пеккер П.Л.
Журнал: Высшее образование в России
Номер: 10
Год издания: 2017
Первая страница: 149
Последняя страница: 155
Аннотация: Приведены данные двухлетнего анализа выбора онлайн обучения слушателями на примере массового открытого онлайн курса (МООК) «Современные экологические проблемы и устойчивое развитие», реализуемого с сентября 2015 года на Национальной платформе «Открытое образование» (www.openedu.ru). На основе анкетирования составлен обобщенный портрет российского слушателя открытого онлайн курса. По нашим данным, в основном это женщины молодого возраста, проявляющие интерес к предмету и являющиеся или студентами, или молодыми специалистами, и проживающие преимущественно в Московском регионе. Установлено, что в 2015-2016 гг. онлайн обучение на нашем курсе завершили 9-11% слушателей от общего числа записавшихся, эти показатели совпадают с данными, полученными зарубежными исследователями МООК по количественному отсеву слушателей. Одной из основных причин выбора онлайн обучения слушатели назвали возможность расширения своего кругозора, что и определяет специфику онлайн курсов, которые не только дают новые знания, но и помогают систематизировать уже имеющиеся. Немаловажным признаком, свидетельствующим в пользу развития онлайн обучения, является также возрастание к 2016 году количества слушателей нашего курса, проживающих за рубежом.
Добавил в систему: Попова Людмила Владимировна

	ИСТИНА	Войти в систему Регистрация
	ИСТИНА ЦЭМИ РАН
	Главная Поиск Статистика О проекте Помощь

ИСТИНА

ИСТИНА ЦЭМИ РАН

Портрет слушателя открытого онлайн-курсастатья Исследовательская статья

Прикрепленные файлы