Аннотация:В статье рассматривается специфика фразеологических оборотов как одного из средств межкультурной коммуникации, а также трудности, возникающие при изучении русской фразеологии иностранными учащимися. Особое внимание уделяется методике обучения иностранных учащихся русской фразеологии с целью преодоления этих трудностей.
