|
ИСТИНА |
Войти в систему Регистрация |
ИСТИНА ЦЭМИ РАН |
||
Межпредметные связи в процессе обучения иностранных учащихся математике и химии (начальный этап)статья
- Авторы: Кузнецова Т.И., Корнеева И.В.
- Сборник: Русский язык - язык науки, культуры, коммуникации. Материалы Юбилейной международной научно-практической конференции, посвященной 60-летию со дня основания первого в России подготовительного ф-та для иностранных учащихся 7 ноября 2014 года. В 2-х томах
- Том: 1
- Год издания: 2015
- Место издания: Институт русского языка и культуры МГУ имени М.В. Ломоносова. Москва: Издательство "Перо"
- Первая страница: 244
- Последняя страница: 254
- Аннотация: Обучение иностранных учащихся на предвузовском уровне связано с большим дефицитом времени, поэтому межпредметные связи, призванные усовершенствовать методику обучения, приобретают особое значение. В настоящей статье даётся конкретная разработка по установлению языковых связей в этом процессе — путём выявления «общих» слов и словосочетаний. В работе приведена таблица, состоящая из трёх столбцов. В первом из них перечисляются слова и словосочетания, использованные как в курсе химии, так и в курсе математики, написанных для студентов-иностранцев. Так как настоящее исследование нацелено на начальный этап обучения, за базу отбора был взят Вводный курс по химии Что касается математики, то «общие» слова, в основном, обнаруживались в Вводном курсе математики и в курсе геометрии, несколько слов были найдены в курсе алгебры. Для выделенных слов и словосочетаний во втором и третьем столбцах приведены примеры из химии и математики соответственно.
- Добавил в систему: Кузнецова Татьяна Ивановна