|
ИСТИНА |
Войти в систему Регистрация |
ИСТИНА ЦЭМИ РАН |
||
Современный преподаватель высшей школы: требования к качеству преподавания Учебное пособие – М. ИЦ, 2011, 82 скнига
- Автор: Ильин Г.Л.
- Год издания: 2011
- Место издания: Исследовательский центр ПКПС Москва
- Объём: 82 страниц
- Монография
- Аннотация: Объект: преподавательские кадры высшей школы Цель: изучение влияния преподавательских кадров на качество образования в высшей школе. Результаты. Описаны особенности современной образовательной ситуации, которая характеризуется, помимо вовлечения образования в рыночные отношения, переходом от традиционного, «конечного» образования к непрерывному. Сформулированы две парадигмы преподавания: традиционная, называемая авторитарной, и новая, называемая либеральной, авторитетной. Представлены внешние и внутренние факторы, определяющие уровень преподавания и, тем самым, качество образования в вузе. Особо выделены государственные стандарты образования, как гаранты качества образования и как регуляторы педагогической деятельности. В ходе сравнения отечественных ГОСов с МСКО выявлены различия в понимании понятия «сервиса» и сделан вывод о технократическом мышлении, формируемом у студентов ГОСами прошлого поколения. При анализе и оценке образовательных программ подготовки бакалавров социально-гуманитарных направлений была выявлена неспецифичность преподавания предметов социально-гуманитарного цикла, при которой предметы излагаются сами по себе, вне контекста специальности. Результаты исследования могут быть использованы для повышения квалификации преподавателей.
- Добавил в систему: Ильин IlyinGL Георгий Леонидович