Аннотация:В предложенном понимании образование является сферой социальной жизни, где зарождаются новые идеи, гипотезы, новое теоретическое видение мира; именно образование является начальной стадией возникновения, развития и реализации научного, социального проекта и именно образование призвано формировать и развивать проективное творческое мышление, "особую способность к созданию ценностей, несущих на себе отпечаток личности творца". Все три основные сферы общественной жизни - образование, наука и производство - сливаются в единый комплекс, в основе которого лежит проект. Проект как личностное проявление возникает и развивается в сфере образования, где происходит наиболее интенсивный обмен и генерация идей в ходе обучения и обмена опытом, затем обосновывается и конкретизируется в виде научных и конструкторских разработок в сфере науки и проектирования, наконец, приобретает завершенный вид и реализуется в сфере производства.