Аннотация:Научно-техническая революция привела к созданию и внедрению разнообразных средств обучения. Это поставило перед наукой и практикой вопрос о функциях этих средств в учебном процессе, о возможностях полной или частичной замены ими преподавателя. Указанные вопросы рассматриваются в данной брошюре.