|
ИСТИНА |
Войти в систему Регистрация |
ИСТИНА ЦЭМИ РАН |
||
Дистанционное обучение как показатель адаптивности студента к новым условиям образовательной деятельностикнига
- Авторы: Плаксина Н.В., Смирнова Е.В., Шустов В.В.
- Год издания: 2021
- Место издания: Издательский центр Российский химико-технологического университета имени Д.И. Менделеева Москва
- Объём: 158 страниц (8,8 печатных листов)
- ISBN: 978-5-7237-1883-8
- Тираж: 500 экз.
- Монография
- Другие грифы
- Аннотация: В статье рассмотрены особенности образовательного процесса, которые в условиях онлайна приобретают значимость и актуальность. Проведен обзор новых условий и изменений в способах и формах учебного процесса в формате дистанционного взаимодействия «студент-преподаватель», обусловленными эпидемиологической обстановкой в социальной действительности. Авторами представлены результаты исследования студенческой выборки на предмет формирования уровня адаптации обучающихся к сложным и неординарным условиям учебного процесса. Уделено внимание проблемам студенческой молодежи различного рода и в личностной сфере, и в структуре организации учебного процесса в онлайн-среде.
- Добавил в систему: Акулова Татьяна Николаевна
Прикрепленные файлы
| № | Имя | Описание | Имя файла | Размер | Добавлен |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Полный текст | 2021_Monografiya_Pl_Sm_Sh.pdf | 7,8 МБ | 9 января 2022 [AkulovaTN] |