ИСТИНА

Объект исследования: народно-хозяйственные структуры и воспроизводственные процессы развивающихся стран. По всем ведущим странам Азии и Африки (и для сравнения – по странам Запада и Латинской Америки) на базе «цепных индексов» построены долговременные ряды основных макроэкономических и социальных показателей; рассчитаны традиционные, модифицированные индексы человеческого развития; показатели совокупного национального богатства, включающие оценки не только физического, но и человеческого капитала. Рассчитаны многофакторные макроэкономические модели, в том числе производственные функции, учитывающие ресурсы труда, физического капитала, основных природных ресурсов. В ряде моделей, которые могут (с учетом дрейфа коэффициентов) быть использованы в целях прогнозирования, произведены оценки качественных характеристик рабочей силы, физического капитала, эффекта передислокации основных ресурсов. Особое внимание уделялось изучению влиянию внешнеэкономических факторов, а также социально-культурных, политических (геополитических) и институционных детерминант развития. Методы и подходы, выработанные и использованные в процессе работы, могут применяться в научных исследованиях, посвященных международным сопоставлениям. Непосредственно результаты исследований могут быть полезны для использования в работе различных международных организаций. Выводы и заключения, сделанные в ходе изучения проблемы многовариантности экономических сопоставлений, могут быть использованы специалистам таких международных организаций, как ВБ и МВФ для совершенствования методики оценки и представления данных о ВВП различных стран, при проведении очередных раундов ПМС и подведении их итогов. Уточнения, количественные оценки и прочие результаты, касающиеся уровня хозяйственного развития древних эпох, могут быть востребованы учёными-экономистами, историками и специалистами в области культурной антропологии. Наряду с этим, результаты и статистические материалы, полученные в ходе научных исследований в рамках заявленной тематики, могут применяться при разработке общих и специальных курсов лекций, посвященных развитию мирового хозяйства, международным экономическим сопоставлениям, экономической истории, положению развитых и развивающихся стран в конце ХХ-начале XXI вв., а также при написании соответствующих программ, учебников и учебных пособий.