ИСТИНА

Согласно ФГОС, преподавание химии (а также других естественных наук) в профильной школе должно быть ориентировано в том числе на формирование научного типа мышления. Но до сих пор распространен подход к школьному эксперименту по химии как к выполнению определенных операций по прописи. Разрабатывая и модифицируя химический практикум в СУНЦ МГУ, мы ставили цель сделать его действительно полезным для усвоения курса химии в частности и развития научного мышления в целом. Рассмотрены задачи, стоящие перед практикумом в этой области, и способы их реализации.