ИСТИНА	Войти в систему Регистрация
	ИСТИНА ЦЭМИ РАН
	Главная Поиск Статистика О проекте Помощь

---

Преподаватель XXI векжурнал

Редколлегия

• Канторович Анатолий Робертович, с 1 января 2020
• Гвоздецкая Наталья Юрьевна, с 2 апреля 2018
• Розов Николай Христович, с 1 сентября 2003

Статьи, опубликованные в журнале

• • 2020 ПОЛИЛИНГВАЛЬНОЕ ПЕРЕКЛЮЧЕНИЕ КОДОВ В АКАДЕМИЧЕСКОМ ДИСКУРСЕ. Преподаватель XXI век
  • Королева Л.Ю.
  • в журнале Преподаватель XXI век, с. 1-2
• • 2020 Прецедентные тексты из сферы "Кино" в российских СМИ: лингвистический и методический аспекты. В списке ВАК
  • Баско Н.В.
  • в журнале Преподаватель XXI век, том 2, № 4, с. 393-403 DOI
• • 2020 РАЗВИТИЕ И ПРАКТИКА ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ОБУЧЕНИИ РУССКОМУ ЯЗЫКУ СТУДЕНТОВ ВУЗОВ КНР
  • Ли Баохун
  • в журнале Преподаватель XXI век, № 4-1, с. 226-234 DOI
• • 2020 Разработка динамической веб-программы предметно-языкового курса на базе Google инструментов для развития устно-речевых медиативных умений студентов
  • Чикризова К.В.
  • в журнале Преподаватель XXI век, том 1, № 1, с. 124-131 DOI
• 
  • 2020 Русские устойчивые сравнения с зоонимами, описывающие черты характера человека, в русском и китайском языках
  • Ян Вэньхуэй
  • в журнале Преподаватель XXI век, том 2, № 3, с. 436-451 DOI
• • 2020 СПЕЦИФИКА ФУНКЦИЙ ПРИЧАСТИЙ И ФОРМ ИХ РЕАЛИЗАЦИИ В ХУДОЖЕСТВЕННОМ ТЕКСТЕ ТОМАСА МАННА
  • Шипова И.А.
  • в журнале Преподаватель XXI век, № 2-4, с. 414-426
• • 2020 Слитное начертание слов в текстах на алхамиадо (на материале рукописи Ms. Res/247 «поэмы о Йусуфе») // Преподаватель XXI век, 2020, № 4. С. 355-371. (ВАК)
  • Ефаева Л.С., Тихонова О.В.
  • в журнале Преподаватель XXI век
• • 2020 Составные наименования как «маркеры ситуативности»: о пополнении фонда устойчивых сочетаний русского языка в период вынужденной самоизоляции
  • Позднякова Алина Александровна, Чепкова Татьяна Павловна
  • в журнале Преподаватель XXI век, том 2, № 3, с. 109-117
• • 2020 Состояние кадров и проблемы профессорско-преподавательского состава в негосударственных вузах Китая
  • Лю Цяофан
  • в журнале Преподаватель XXI век, № 3, с. 66-76
• • 2020 Специфика функций причастий и форм их реализации в художественном тексте Томас Манна
  • Шипова И.А.
  • в журнале Преподаватель XXI век, том 4, № 2, с. 414-426
• • 2019 Анализ и интерпретация художественных произведений как интегративная составляющая обучения иностранному языку
  • Меркиш Т.А.
  • в журнале Преподаватель XXI век, № 3, с. 82-93
• • 2019 Анализ лингвокогнитивных особенностей политического дискурса Эммануэля Макрона
  • Логинова П.Г.
  • в журнале Преподаватель XXI век, том 2, № 2, с. 360-372
• • 2019 Варианты использования социальных сетей при обучении русского языку как иностранному (на примере Instagram)
  • Ивкина М.И.
  • в журнале Преподаватель XXI век, том 1, № 2, с. 204-210
• 
  • 2019 Дейктические локативные наречия в русском языке: лингводидактический аспект. Статья I: здесь и тут
  • Маркова Наталья Сергеевна
  • в журнале Преподаватель XXI век, том 2, № 3, с. 305-311
• • 2019 Дейктические локативные наречия в русском языке: лингводидактический аспект. Статья II: там, туда, сюда, отсюда, оттуда, досюда, дотуда
  • Маркова Н.С.
  • в журнале Преподаватель XXI век, № 4, с. 418-425
• • 2019 К 150-летию со дня рождения С.А. Чаплыгина
  • Каракозов С.Д., Смирнов В.А.
  • в журнале Преподаватель XXI век, том 1, № 1, с. 9-14
• 
  • 2019 К ВОПРОСУ О СПОСОБАХ ФОРМИРОВАНИЯ ЛИНГВОКУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНЦИИ У СТУДЕНТОВ В ХОДЕ ЗАНЯТИЙ ПО ФРАНЦУЗСКОМУ ЯЗЫКУ
  • Логинова П.Г.
  • в журнале Преподаватель XXI век, том 1, № 4, с. 152-163
• • 2019 К вопросу о классификации стратегий обучения языкам. Стратегии обучения грамматической стороне говорения
  • Конева Н.Н., Власова А.А.
  • в журнале Преподаватель XXI век, № 3, с. 113-122
• • 2019 К вопросу об использованиии программных продуктов при обучении испанскому
  • Камари Д.
  • в журнале Преподаватель XXI век, том 2, № 2, с. 199-204
• • 2019 Лингвокультурный концепт "максимализм" в русской языковой картине мира
  • Баско Н.В.
  • в журнале Преподаватель XXI век, том 2, № 2, с. 346-359
• • 2019 О фундаментальности предметной подготовки обучающихся по образовательным программам естественнонаучной и математической направленности педагогического вуза
  • Болотова Е.Л.
  • в журнале Преподаватель XXI век, № 1, с. 86-94
• • 2019 Образ монарха в рождественских обращениях Хуана Карлоса I и Филиппа VI
  • Селиванова И.В.
  • в журнале Преподаватель XXI век, № 3, с. 343-351
• • 2019 Обучение иностранных учащихся вариантам русских личных имён
  • Ружицкий И.В., Мартыненко Ю.Б.
  • в журнале Преподаватель XXI век, том 4, № 1, с. 184-193
• • 2019 Определения в передовицах японских газет
  • Нечаева Л.Т.
  • в журнале Преподаватель XXI век, № 4, с. 368-374
• • 2019 Размышления о государственном имидже Китая в книге очерков И.А. Гончарова «Фрегат "Паллада
  • Позднякова А.А., Гао Жунго, Лю Яи
  • в журнале Преподаватель XXI век, том 2, № 3, с. 275-289